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和善而坚定

作者:123作文 | 来源:网络整理 | 时间:2020-03-21 10:10:40
和善而坚定
    利用自主学习的时间把一直想读的书读了读,感觉不过瘾,又从网上找了正面管教的解读和讲座视频来学习。
正面管教提倡家长和孩子一起关注于解决问题。孩子需要你的适当引导才能学会什么是可以做和不可以做的;你的认可和鼓励也能帮助Ta自我肯定,建立安全感。
    “正面管教”不直接面对孩子,而是教大人怎么对待孩子,怎样解决家庭和教室里的挑战。它鼓励孩子独立思考,培养孩子的责任感、合作精神、相互尊重,以及解决问题的能力。
    正面管教的核心是和善与坚定并行,既不惩罚,又不娇纵,关注解决办法,让孩子感受到心与心的连接,有归属感,有价值感和有所贡献
有效管教的四个标准。
  1,是否长期有效?
  2,是否帮助孩子自立?
  3,是否让孩子有归属感和自我价值感?
  4,是否和善和坚定并行?
  简尼尔森认为,自立是教育的目的,它是对自己的行为负责,对自身有清醒的认知,对生活有自己的选择方式,有内省,沟通,自律,关心他人,等等独自面对生活的种种能力。孩子自立的重要性不言而喻!要自尊而不要他尊。
  懂得自尊是学会自立的第一步。我们要教会孩子自我评价,而不是依赖别人的赞扬。如果孩子为了获得别人的赞扬而建立自己行为准则,那么他就会成为一个察言观色为了别人的看法而活的人!我们知道,阿德勒主张课题分离的独立理念,生活中我是独立的,不会因别人的看法而改变自己!
  我们应该让孩子试着自己完成力所能及的事情,我们只是孩子生活上的支持者,当孩子需要我们帮助的时候我们伸出援手,而不是去左右他的行为达到控制他们的目的,我们不应该强迫他们今天穿什么衣服,吃什么食物,他们应该有自己的生活方式,如果做的不对他们也会自己承受带来的后果,我们可以和善坚定的提出指导性建议,让他们自己决定!这样不仅让他们有自我价值的体现,也会产生自己在家庭中在班级中的归属感。
   我们经常使用惩罚是为了孩子的过去付出代价,而正面管教是为孩子未来迎接挑战做准备。每一个孩子都拥有不同的脾性,你可能需要较长的时间才能让孩子明白及跟从你给他的规则。正面管教不是一朝一夕的事儿,只要坚持正面管教的信念,并对他抱着鼓励、欣赏、耐性和坚定的态度,便能帮助他在成长路上建立自信,也会逐渐地引导他学会自律和合作。
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